Abstract
Es una revista multidisciplinaria en open access y con factor de impacto en Social Sciences Citation Index (SSCI) que se enfoca en el estudio de la enseñanza, aprendizaje de STEM. Entre algunas líneas de la revista están la implementación de entornos de aprendizaje ricos en tecnología, pedagogías innovadoras y planes de estudio en la educación STEM que promuevan el éxito del aprendizaje para estudiantes e incluyendo la formación del profesorado.