dc.coverage.spatial | Internacional | |
dc.date.accessioned | 2022-04-19T23:32:58Z | |
dc.date.available | 2022-04-19T23:32:58Z | |
dc.date.created | 2022 | |
dc.identifier.uri | http://mapa.oer-steam.world/handle/123456789/15014 | |
dc.description.abstract | Según estudios recientes, el aprendizaje conjunto se ve favorecido por una enseñanza orientada a la acción y al desarrollo de la investigación que atraiga a todos los estudiantes en función de sus intereses y que se base en sus conocimientos y experiencia anteriores: si una parte de la educación tiene lugar en forma de diálogo, pueden hacer conexiones entre los nuevos conocimientos y las habilidades ya existentes y contribuir a la clase en consecuencia. | |
dc.format.medium | Texto | |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation | Siemens Stiftung | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4 | |
dc.subject.lcsh | Ciencias / Science | |
dc.title | Aprendizaje Inclusivo | |
dc.type | Ejercicio / Exercise | |
dc.subject.discipline | Ciencias / Science | |
dc.audience.educationLevel | Programas de cualificación profesional inicial--Iniciación profesional | |
dc.subject.keyword | aprendizaje inclusivo | |
dc.subject.keyword | steam | |
dc.subject.keyword | heterogéneo | |
dc.identifier.url | https://crea-portaldemedios.siemens-stiftung.org/aprendizaje-inclusivo | |
dc.subject.country | Alemania / Germany | |
dc.type.category | Recurso Educativo Abierto / Open Educational Resurce | |
dc.type.category | Proyecto | |
dc.type.genre | Enseñanza y aprendizaje | |
dc.publisher.place | DE-BY | |
dc.description.notes | El valor recae en la posibilidad de dar una oportunidad a los docentes de ver nuevas estrategias relacionadas con las nuevas tecnologías, steam, pareciera un término tan alejado de la educación pública, en el nivel básica. | |
dc.motivation | representacion:4 | |
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